Теми в інтегрованому/тематичному навчанні є загальне поняття, яке може збирати кілька частин в одній речі. Тематичне навчання можна трактувати як навчальну діяльність, яка не розділяє предмети, а використовує теми для їх об’єднання.
ВИБІР РОЛЬ І ТЕМИ В ТЕМАТИЧНОМУ НАВЧАННІ ІКТ Учителі в тематичному навчанні виконують наступні ролі: I. Учням легше зосередитися на одній конкретній темі чи темі. 2. Студенти можуть вивчати знання та розвивати різні предметні компетенції в межах однієї теми.
Тематичне навчання є Навчання, орієнтоване на студента, оскільки в цьому випадку студенти повинні бути активними у вивченні концепцій матеріалу, який викладається. Відповідно до Majid (2014), тематичне навчання має кілька принципів, а саме: Цілісний.
Теми в навчанні включає великі концепції чи ідеї, які є центральними для навчання . Вчителі обирають теми на основі різних критеріїв, окрім веселих і барвистих ідей; вони хочуть, щоб студенти думали про те, що вони думають, або були метакогнітивними.
Визначення теми – це щось головна думка або думка про щось, одна з яких при написанні твору. Кожен твір, безумовно, має тему, тому що в письмовій формі рекомендується думати про те, яку тему ви створите.