Це дослідження зосереджено на критичному мисленні як інструменті управління міжкультурними конфліктами у зв’язку з розвитком міжкультурних компетенцій. який відіграє вирішальну роль у процесі управління міжкультурними конфліктами.
Модель піраміди є комплексна, багаторівнева основа науково обґрунтованих практик, яка сприяє соціальному, емоційному та поведінковому розвитку маленьких дітей. Основний акцент у цій структурі полягає в підтримці всіх дітей на універсальному рівні, тим самим зменшуючи потребу в більш інтенсивному втручанні.
Модель міжкультурної компетенції Дарли Дірдорф (2006) є на основі п’яти елементів: ставлення, знання, навички, внутрішні результати та зовнішні результати. Ця модель забезпечує структуру, яка може бути використана для розробки навчального плану, який сприяє міжкультурній компетентності та оцінці результатів навчання.
Модель бізнес-піраміди є ієрархічна структура, яка організовує відділи та співробітників компанії на рівні на основі їх відповідальності та повноважень. Її називають «пірамідою», тому що вона нагадує форму піраміди, у якій менше людей на вершині та більше внизу.
Модель піраміди глобального лідерства визначає розвиток навичок, необхідних світовим лідерам. Зіставте кожну лідерську рису з відповідним рівнем у піраміді глобального лідерства. Піраміда. Згідно з дослідженнями, успішні міжнародні бізнес-лідери потребують поєднання компетенцій, щоб бути успішними.
Піраміда компетенцій допомагає з впровадженням стратегії, заснованої на перспективі основної компетенції; допомагаючи компанії зрозуміти, якими компетенціями вони зараз володіють і які їм потрібні для успіху на цільових ринках.