Існує шість компонентів мовного мистецтва: читання, письмо,
, говоріння, перегляд та візуальне представлення. Читання є розуміння літер і символів, з яких складаються слова, і визначення їх значення. Письмо — це самовираження шляхом складання слів і речень на папері.
Тоді як Уроки мовного мистецтва в початковій школі знайомлять учнів з граматикою та композицією, уроки читання допомагають учням розвивати їхнє розуміння та аналітичні навички.
Дисципліна мистецтва англійської мови включає читання, письмо, аудіювання, говоріння, перегляд і створення текстів, широко визначений. Ці тексти включають різні оповідні, інформаційні та літературні жанри, а також візуальну інформацію, як на письмовій сторінці, так і в цифрових носіях.
У англійській мові (ELA) студенти вчаться стати ефективними читачами та письменниками. Вчителі використовують баланс складних художніх і науково-дослідних текстів у класі та навчають читання, письмо, словниковий запас і обговорення з наголосом на використанні деталей і свідчень з тексту.
Читання для сенсу є стратегія читання, яка зосереджена на розумінні того, що ми читаємо, і пошуку сенсу в цьому. Стратегія зосереджена на двох типах запитань: буквальному та логічному.
Фоніка є спосіб навчання дітей грамоті. Це допомагає дітям чути, ідентифікувати та використовувати різні звуки, які відрізняють одне слово від іншого в англійській мові.