Формальна кооперативна навчальна група — це коли учні працюють разом протягом одного або кількох уроків для досягнення спільних навчальних цілей і спільного виконання конкретних завдань і доручень.. Ці групи створюють основу для всіх інших процесів кооперативного навчання.
Спільне навчання в класі з природничих наук – це добре структурована форма групової роботи, яка зосереджена на розв’язанні проблем, які можуть привести учнів – під керівництвом чудового та висококваліфікованого викладача – до глибокого навчання та справжніх змін у їхньому мисленні.
Процес кооперативного навчання передбачає учні працюють разом у малих групах над структурованою діяльністю. Члени груп вчаться працювати в команді для досягнення конкретної мети, вирішення проблеми, завершення проекту або розробки продукту.
Кооперативне навчання вводить соціальний елемент у клас, дозволяючи їм пізнати своїх однолітків, засвоюючи важливі навчальні концепції. Ця соціальна взаємодія також допомагає студентам розвивати навички спілкування, які допоможуть їм у майбутній професійній кар’єрі.
Як письмову вправу, нехай учні працюють разом, щоб закінчити речення на задану тему. Один учень починає речення, а потім передає його наступному учневі в групі. Після завершення команда може переглянути його разом для ясності та розуміння.
Кооперативні домовленості включають міжорганізаційні альянси, спільні підприємства, федерації, угруповання, мережі, вертикальні відносини між покупцями та постачальниками, франшизи, співробітництво на громадських роботах, державно-приватні партнерства, взаємозв’язок правління компаній тощо.