Фігура допоміжного вчителя була вперше введена в Італії законом 517/1977. Його призначає Управління освіти, за повідомленням шкіл, які передбачають наявність атестованих учнів-інвалідів у гуртку чи загальноосвітній школі.
Процес запиту підтримка вчителя йде формально із запитанням убік з батьки (або чий виконує батьківські обов’язки), навіть якщо пропозиція часто надходить від школи або дитячого нейропсихіатра.
Є 2 статті положення про освіту, одна з яких це передбачає батьки вони зможуть вибрати вчителя підтримки своєї дитини.
Кроки, які необхідно виконати, щоб попросити вчителя підтримки Це запит, який вони можуть зробити лише батьків або осіб, які мають батьківську відповідальність. Зазвичай саме вчителі повідомляють батькам, що вони помітили поведінку, яка відрізняється або в усякому разі не відповідає поведінці дітей його віку.
The підтримка до школа для дітей з DSA, призначається виключно в разі з супутня хвороба (супутня поява) з DSA з іншими розладами e з a особливо серйозна функціональна картина, що виникла a сертифікація відповідно до Закону № 104/1992.
Кожного навчального року, з новим попереднім набором, кожен шкільний заклад визначає кількість з предмети носія з інвалідність зареєстрована, оцінює ступінь тяжкості та потреби з кожен окремий випадок і запитує в Управління про призначення з достатню кількість допоміжних вчителів.